学校在推行5S管理活动中实施起来并不难，难的是观念转变，难的是方法正确，难的是长期坚持。只有从师生切身利益出发，从先进技术提升管理水平出发，使之真正成为师生日常学习、工作和生活的一部分。校园环境的治理和维护，是学校重要常规工作内容，切不可好大喜功、贪功冒进，要遵循一定的发展规律，循序渐进地有序推进，才能达到满意的效果。那么学校5S管理实施原则是什么呢？5S管理培训公司作出以下解答：  

一、5S管理—全员参与原则  

要求人人参与，从领导到员工，师生齐动员，人人有责任。学校是育人的场所，推行5S管理不仅是针对学生，也包括全体教职员工。只有师生同行，5S文化建设才能在校园扎根并发扬光大，学生才能收到熏陶。因此，要有明确的责任链，创造人人有事做、事事有人管的氛围。  

二5S管理—、整体推行原则  

5S管理活动设计教育教学、实习实训、行政管理、后勤服务等各个领域，覆盖师生工作、学习、生活等各个方面。因此，要整体推进，不留死角，不留盲点。5S管理必须综合学校各项管理要求，集体落实在5S的6个主要内容中，实现5S管理带动学校科学管理水平的全面提升。  

三、5S管理—渐进持久原则  

5S管理必须坚持由表及里、由易到难、由粗到精，从形象改观到内涵提升，从外部环境到课堂教学，都要注意细节的逐步提高。各项标准和细则要在实施过程中，不断完善，不断发展，反复锤炼，持之以恒，常抓不懈。  

四、5S管理—全面综合原则  

坚持推进5S管理的全面实施，要与学校各项管理活动相结合，与ISO9001质量体系运行审核相结合，与学校文明创建相结合，与期末年终考核和评先评优相结合。只有全面综合、结合，5S管理文化才能根植校园，形成特色的校园文化。  

五、5S管理—激励奖罚原则  

建立专项的5S管理专项评比和奖罚制度，定期检查评比，重在引导激励，奖优罚劣，并将评比结果纳入分配制度改革。  

如果对学校5S管理感兴趣的朋友还可以继续往下看，5S管理培训公司还为大家讲解了学校5S管理推行步骤：  

一、建立5S管理推行组织  

5S管理是一个需要全员参与、跨行政部门的常规管理工作，任何一个人都不能独立于现场管理工作之外，所以建立跨部门的5S管理推行组织构架，就是要更好地调动全体人员参与，更方便地协调各部门的人力、物力、财力，为5S管理推行服务。推行5S管理和组织机构一把手在生产现场管理方面，职责是一致的，目标是一致的，所以一把手参与是5S管理活动必备条件之一，各级负责人应该把5S管理纳入自己的本职工作内容。  

1、学校成立5S管理推行委员会  

学校5S管理推行委员会的任务是制定全校5S推进工作的制度流程，组织校一级的5S管理工作检查、收集整理5S的宣传培训资料，组织校一级的5S成果交流。委员会设主任委员、副主任委员各一名，由校长和分管校长担任，负责统筹工作；总干事一名，由主管5S管理推行工作的部门负责人担任，负责组织工作；执行秘书1-2名，负责策划及文案起草和资料管理工作；委员及代理委员若干名，由各部门负责人及代理人担任，负责执行和检查工作。  

2、各系（部）成立5S管理推行工作组  

系（部）级5S管理推行工作组的任务是分解本系（部）具体的工作内容，制定部门5S管理推进工作的细则和流程，组织系（部）一级的5S管理工作检查、收集整理5S管理的宣传培训资料及成果资料，组织系（部）一级的5S管理成果交流。部门5S管理工作组设组长一名，由部门负责人担任，副组长一名，由主管5S推行工作的负责人担任，负责分解任务、统筹计划、人员定岗、责任划分、组织实施、宣教培训、策划、方案起草和资料管理等工作；组员多名，负责具体执行和检查工作。  

3、学生会成立班级5S管理业务管理部门  

学生会（或学生自治管理委员会）负责环境卫生的“生活部”或“劳动部”可以承担系部班级5S管理的常规工作，也可以成立学生会5S管理委员会，负责系部班级的5S管理工作检查、收集整理5S管理的宣传培训资料，组织班级5S管理培训宣传，组织系部班级5S管理成果交流。  

4、班级成立班级5S管理工作小组  

在班主任或辅导员的指导下，班级由相关班团干部及积极分子组成班级5S管理工作小组。负责班级5S管理的督促检查、宣传培训，组织整改等工作。