“6S管理虽然是企业的管理方法，但是对于我们汽修职业院校来说有很多相通之处。将6S管理引入教学和管理过程中，不仅能够让学生掌握操作规范，更能够帮助学生良好的职业素质，为未来的职场发展打好基础。”6月28日，山东万通汽修学校教师“6S管理之我见”演讲比赛中，参赛老师如是说。  

6S咨询公司指出6S管理包含整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全六个方面的内容，6S之间彼此管理，整理、整顿、清扫是具体内容;清洁是指将上面实施的做法制度化、规范化，并贯彻执行及维持结果;素养是指培养每位员工养成良好的习惯，并遵守规则做事，开展6S容易，但长时间的维持必须靠素养的提升；安全是基础，要尊重生命，杜绝违章。对于山东万通汽修学校而言，通过引入6S管理，帮助师生养成良好的行为习惯。  

学生对于6S管理的践行，离不开老师的引导和监督。为了让6S管理发挥更大的效果和作用，山东万通汽修学校通过开展教师“6S管理之我见”演讲比赛，分享6S管理在教学管理过程中的实施，提高教师对于6S管理规范的重视，为学生深入践行6S管理打好基础。  

了解到，参与此次演讲比赛的老师不仅有教学老师、班主任，还有负责数字学习中心的老师等，参赛老师分别从自己所教授和管理的方面入手，讲述日常工作中如何按照6S标准来规范学生，让在场老师受益匪浅。  

山东万通汽修学校的董主任表示：“学校践行6S管理是为了培养出技术规范、职业素质高的优秀汽修人才来满足市场的需要。在这一过程中，教师的引导作用至关重要。通过这次演讲比赛，我们看到了很多老师在管理中的独到见解，值得其他老师学习。”