分享放射科5S管理培训资料
发布时间:2016-01-21 丨 发布作者: 6S咨询服务中心 丨 关注人数:
放射科5S管理如何实施呢?在实施之前要让科室的人员都了解5S管理,以下就是5S咨询公司总结出的放射科5S管理培训资料,供参考。
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一、放射科5S管理实施内容
(一)、5S管理—整理
清除、整理出一个良好的工作环境。就是彻底地将现场要与不要的东西分清楚,并将不要东西坚决清理出现场,结合护理工作,应当称之为改善“医疗现场”的第一步。
(二)、5S管理—整顿
培养一个归位的好习惯,减少寻找时间,减少浪费,提高工作效率。把经过整理出来的需要的人、事、物加以定量、定位。对现场需要的物品科学合理的布置和摆放。简言之,整顿就是人和物放置方法的标准化。
(三)、5S管理—清扫
就是彻底地将自己的工作环境四周打扫干净,设备异常时马上修理,使之恢复正常。
清扫活动的重点:
自己用的物品,如设备、工具等,要自己清扫。
对设备的清扫,着眼于维护保养。
清扫也为了改善,发现异常时,查明原因,及时查明原因,采取措施加以改进。
(四)、5S管理—清洁
指对整理、整顿、清扫之后的工作成果要认真维护,使现场保持完善和最佳状态。这一点是需要医生配合。
三步原则:
1、不制造脏乱
2、不扩散脏乱
3、不恢复脏乱
四种概念:
1、清洁是一种同心的行动。
2、清洁是一种随时随时地的行动。
3、清洁工作场所才能保证高效率
4、不仅环境、物品需要清洁,医护人员形体,精神上都需要清洁。
(五)、5S管理—素养
•素养是5S活动的核心。
•要努力提高人员的素养,养成严格遵守规章制度的习惯和作风。
•近年来,随着人们对这一活动的不断深入认识,有人又添加了“坚持、习惯”等两项内容,分别称为6S或7S活动。
•守纪律、守时间、守标准、自发地达到井然有序的工作环境。
二、放射科5S管理活动的意义:
•提高医院形象:整齐清洁的工作环境,使顾客有信心,创造良好的文化和形象。
•提高员工价值:提高员工素养和自信心以及成就感,激发员工的工作热情和主动性。
•提高工作效率:物品摆放有序,不用花时间寻找,同时可减少场所的浪费,减少设备和工具的浪费以及减少机器设备的故障。
三、放射科5S管理活动的原则
1、 自己管理的原则
2、勤检节约原则
3 、持之以恒原则
四、放射科5S管理的推行步骤
1、成立推行组织,制定激励措施。
2、制订实施规划,形成书面制度。
3、展开宣传造势,进行教育训练。
4、全面实施5S,实行区域责任制。
5、组织检查,评估。
五、放射科5S管理活动的具体做法
1、5S管理—整理:其目的是腾出空间;防止误用。
第一部将物品分类:
(1)不在使用的;
(2)使用频率很低的;
(3)使用频率较低的;
(4)经常使用的。
第二部进行整理:
(1)将第1类物品处理
(2)第2、3类物品放置在储存处;
(3)第4类物品留置工作场所。
2、5S管理—整顿:其目的是使工作场所一目了然,消除找寻物品的时间,整整齐齐的共作环境。
具体工作:
(1)对可供放置的场所进行规划;
(2)将物品在上述场所摆放整齐;
(3)必要时应标识。
3、5S管理—清扫:其目的是保持良好工作情绪,稳定品质。
具体工作:
(1)清扫从地面到墙板到天花板所有
(2)机器工具彻底清理、润滑;
(3)杜绝污染源如水管漏水、噪音处
(4)破损的物品修理。
4、5S管理—清洁:其目的是监督。
具体工作:检查表
5、5S管理—素养:其目的是培养好习惯、遵守规章制度的员工,营造良好的团队精神。
具体工作:(1)遵守劳动纪律;
(2)工作保持良好的状态(如不随意谈天说笑、离开工作岗位、看小说、打瞌睡、吃零食等);
(3)着装整齐,佩带胸牌;
(4)待人接物诚恳有礼貌;
(5)爱护公物,用完归位;
(6)保持清洁;
(7)乐于助人。
六、指导理念-----我做“5S”
整理-----我心中已有“应有和不应有”的区分,并把“不应有”的去除的观念。
整顿-----我心中以有将“应有的”定位的观念。
清扫-----我心中有“彻底清理干净,不整洁的工作环境就是耻辱”的观念。
清洁----我心中已有“随时保持清洁,保持做人处事应有的态度”的观念。
素养-----我心中已有“实事求事,不断追求进步,追求完美”的观念。
七、5S管理计划总安排
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八、开展5S管理活动注意事项
1S---整理:
现在不用,以后要用,搬来搬去太麻烦,因而不搬离现场;
好不容易弄倒手,就算没用,放着也不碍事;
一下子处理报废这么多,管理者有意见怎么办?谁来承担责任?
为什么别人的可以留下来,而我的不行,太不公平了。
2S----整顿:
刚开始大家摆放很整齐,可是不知从谁,从什么时候开始,慢慢又乱了;
识别的手法只有自己看得懂,别人看不懂。识别手法不统一,有和没有一个样;
摆放位置转移,今天一个地方,明天又换一个地方,很多人来不及适应。
3S---清扫:
只在规定时间内清扫,平时见到脏物也不当回事;
清洁保持是清洁工或值班人员的事,与自己和其他人无关;
不把所有废弃东西立即清扫掉,扫干净这个地方,弄脏另一个地方;
清扫对象高度过高,过远,手不容易够着的地方,于是就不清扫;
清洁工具太简单,许多脏物无法除去
4S---清洁:
为应付检查搞突击,即所谓“一阵风”;
简单停留在扫干净的认识上,并不作其它改善工作;
无目视管理,即标识不明。
5S---修养:
制度只在墙壁上挂着,纸上写着,看得懂的人看,看不懂的人拉倒;
急于求成,以为三两天的培训教育就能改变人的思想认识;
人们对《规章制度》、《常规》等视而不见,好坏不分;
以为教育的责任在于学校,家庭和社会与医院不相干,医院只管上班。
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