您好！很高兴您能百忙中抽空看这封信，这封信的主要内容是从学生的角度对学校近期开展6S管理活动一宿舍6S管理的一些建议，以下是我的想法以及方案：

6S管理素质教育

1.行李架：根据宿舍情况，把每2人或4人分成一组，将行李架平均分配，大致计算出每组屉台有多大的空间，再根据就近原则，将行李放至指定区域，行李架可放行李箱、收纳盒、被子等不常用的大件物品，按种类从左到右、从大到小依次排列，行李架如有剩余空间，可将装被子的袋子、床垫放在一起；

2.铁柜：一人一柜，按床号顺序依次排列；

3.床铺：可放被子、枕头、公仔等，摆放整齐即可；

4.学生桌：可摆放书本等使用频率高的物品，摆放整齐即可；

5.床底：鞋子从长到短，从布鞋到拖鞋依次摆放，拖鞋鞋头朝外，布鞋子鞋头朝内；

6.洗漱架：洗漱架分为六栏，第一栏可不放置物品，第二栏→左边放饭盒、右边放杯子，从低到高有序排列，第三栏→放牙杯，按田字格型从低到高有序放置，牙杯中左边放牙膏，右边放牙刷，第四、五栏→每人规定区域日字型放置，可放洗发水、沐浴露、洗衣液等，从大到小，从内到外倒三角型，第六栏→可堆放其他物品。

7.阳台：桶可放阳台，若不够位置，可将其放在床底或其他空余之地，毛巾有序排阳台左边，袜子等挂阳台右侧，将晾衣绳根据宿舍人数划分等长的区域（可涂漆或作标记）规定左边放衣服，中间放内衣裤，右边放裤子，让学生养成良好习惯，可将清洁工具放至阳台，其极易滋生细菌，不宜放沐浴室阴暗地。

8.卫生间及沐浴室：不放置任何物品，保持干净、整洁。

学校6S管理的对象是学生，需根据学生的生活习惯、生活起居，以便利为主，好看为辅的原则进行施展，以达到让同学们有一个良好的习惯，拥有一个良好的宿舍环境。

除了6S管理，我还有一些建议：

①　每月进行一次大扫除，让每宿舍的宿舍长进行评分，生活老师带队，类似于班级板报评比，计入班主任工作考核项目，评优的宿舍可获得相应的奖励（特别是卫生死角，如窗户、门、床板底、电线板等公共区域）；

②　每学期可举行一次折被子比赛，规定某一天为折被子大赛日，在各宿舍评选出一定名额的折被子标兵；

③　将电工电话和生活老师电话一并张贴，若宿舍下水道堵塞，可直接让其维修，直接跳过第三方，提高效率；

④　开学前要求统一购买的床上用品质量不过关，尤其是枕头，枕头的质量在一定程度上会影响睡眠质量，造成恶性循环，可能会涉及利益，也涉及我们权益；

⑤　应定期给学生组织体检，很多人没有体检的意识，体检有助于学生对身体状况的了解，早发现，早治疗，早健康；

⑥　关于吹风机，有些特殊情况下，如寒潮、阴雨、回南天，天气不好，衣服不干或女生的特殊时期需烘干头发，我认为是可以使用吹风机，学生处可提供两个吹风机放在宿舍共用，男女生宿舍各一个，指定管理员保管；

以上就是我的建议和想法，希望您能中合两者取其精华，铸造更美好的宿舍环境，期待您的回复！

以上为信件内容，在学校领导陆老师读取后，觉得多年未曾再收到信件的老师来说，被同学的诚意深深打动，也跟其他老师分享，以十分认真来对待；起初同学只怀着一试的心态，交于陆老师信件后一直在揣测，或随处一放或敷衍了事，待老师读取后觉得一切都是值得的，相信学校在实施6S管理（即整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养）后更加科学、民主、创新、温馨的和谐校园建设。

为了感谢同学由衷提出的建议和意见，5S咨询公司给予同学精美的奖品，以至于6S管理开展更加贴切宿舍管理与生活相结合。