学校机房5S管理内容
发布时间:2016-07-01 丨 发布作者: 6S咨询服务中心 丨 关注人数:
5S现场管理咨询公司编语:学校机房推行5S管理,是为了更好的管理机房,以及提高学生行为素养,增强教职的职业竞争力。为保证5S活动的顺利、有效的实施,那就必须要一个学校机房5S管理方案。
机房5S管理
一、5S的含义
整理(SEIRI):区分必需品和非必需品,现场不放置非必需品
整顿(SEITON):将寻找必需品的时间减少为零
清扫(SEISO):将岗位保持在无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态
清洁(SEIKETSU):将整理、整顿、清扫进行到底,并且制度化
素养(SHITSUKE):人人依规定行事,养成好习惯
二、学校引入5S管理的目的和意义
5S管理源于日本企业的一种现代管理理念,是一种正被广泛应用的现场管理模式。它的特点是有严格的固定的标准,有可测量的行为指标。
推行5S管理,能引导我校的师生亲力亲为,脚踏实地从身边小事做起,在创造令人愉悦的工作环境的过程中培养对工作的耐心、细心、爱心。增强归宿感,提升团队的
心力和凝聚力,提高团队成员的个人素养,从而高效推进我校的各项工作。
推行5S 管理,把先进的企业文化引入到校园文化中来。可以让学生产生“环境变则心态变,心态变则意识变,意识变则行为变,行为变则性格变,性格变则命运变”的效果;可以切实推进我校四个现代化新人的进程;可以让学生提前感知企业管理的先进理念,缩短对企业的适应期,增强职业竞争力。
三、学校机房5S管理内容:
整理:
教室内物品,讲课桌上物品,学生课桌内、外物品,教室张贴物品,要区分要与不要。
整顿:
教室内劳动工具、体育用品等摆放在教室角落,学生桌椅要保持整齐,离开时桌内要整齐,桌面要干净。学校相关通知、“三表”要张贴整齐。
清扫:
教室内物品每天要清理2次,讲桌物品、黑板字迹,及时清理,课桌物品,每节课后及时清理,班级卫生一天打扫3次。
清洁:
各班要有教室内物品摆放的标准,和检查、监督制度,要有卫生打扫、检查、保持制度,教室物品要有专人保管。
素养:
教室内物品,讲桌上物品,学生课桌内、外物品,教室内张贴物品,张贴及时,摆放整齐有规律,黑板干净整洁,教室卫生干净,窗户明亮,有优雅、高尚的教室文化,班级制度健全,职责明确。
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