1.全员参与原则

要求人人参与，从领导到员工，师生齐动员，人人有责任。学校是育人的场所，推行6S管理不仅是针对学生，也包括全体教职员工。只有师生同行，6S文化建设才能在校园扎根并发扬光大，学生才能收到熏陶。因此，要有明确的责任链，创造人人有事做、事事有人管的氛围。

6S管理持续改进方法

2.整体推行原则

6S管理活动设计教育教学、实习实训、行政管理、后勤服务等各个领域，覆盖师生工作、学习、生活等各个方面。因此，要整体推进，不留死角，不留盲点。6S管理必须综合学校各项管理要求，集体落实在6S的6个主要内容中，实现6S管理带动学校科学管理水平的全面提升。

3.渐进持久原则

6S管理必须坚持由表及里、由易到难、由粗到精，从形象改观到内涵提升，从外部环境到课堂教学，都要注意细节的逐步提高。各项标准和细则要在实施过程中，不断完善，不断发展，反复锤炼，持之以恒，常抓不懈。

4.全面综合原则

坚持推进6S管理的全面实施，要与学校各项管理活动相结合，与ISO9001质量体系运行审核相结合，与学校文明创建相结合，与期末年终考核和评先评优相结合。只有全面综合、结合，6S管理文化才能根植校园，形成特色的校园文化。

5.激励奖罚原则

5S咨询公司建议建立专项的6S管理专项评比和奖罚制度，定期检查评比，重在引导激励，奖优罚劣，并将评比结果纳入分配制度改革。

实施6S管理改善企业形象，提升生产效率

整齐、清洁的工作环境，易于吸引顾客，让顾客有信心；同时，由于口碑相传，会成为其他公司的学习对象。良好的工作环境和工作气氛，有修养的工作伙伴，物品摆放有序，不用寻找，员工可以集中精神工作，工作兴趣，效率自然会提高。

实施6S管理提升产品质量，缩短中间环节

优良的品质来自的工作环境。通过经常性的清扫、点检，不断净化工作环境，避免污染损坏机器，维持设备的高效，提高品质。改善零件在库周转率整洁的工作环境，有效的保管和布局，彻底进行最低的物品。工序间物流通畅，能够减少甚至消除寻找，滞留时间，赶上零件在库周转率。

实施6S管理改善基础管理，创造良好工作状态

企业安全生产储存明确，物归原位，工作场所宽敞明亮，通道畅通，第三不会随意摆放不该放置的物品，意外的发生也会减少，当然安全就会有保障。缩短作业周期，确保交货期由于实施了一目了然的管理，使异常现象明显化，减少人员、设备、时间的浪费，生产顺畅，提高了作业效率，缩短了作业周期，从而确保交货期。人人都变成有修养的员工，有尊严和成就感，对自己的工作尽心尽力，并带动改善意识，增加组织活力。