6S咨询服务中心5S咨询公司概述：推进6S管理是幼儿园内涵深度发展的必要，是体现科学发展观深度推进的必要性，6S管理的推进有利于幼儿园内部管理建立统一标准，极大地提高幼儿园工作效率，建立良好的教育教学环境，铸就幼儿园管理的特色与品牌；利于幼儿园管理者和全体师生整体职业素养的全面提升。

幼儿园6S管理

幼儿园实施6S管理带来的效益如下：

一、首先，通过6S管理的实施，老师的保教质量得到了提升，老师对6S管理的内容也有了深刻的内容。

6S管理包括整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全。

整理就是将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的，除了有必要的留下来，其他的都消除掉； 整顿就是把留下来的必要用的物品依规定位置摆放，并放置整齐加以标识；

清扫就是将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净，保持工作场所干净、亮丽的环境；

清洁就是将整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化，经常保持环境处在美观的状态；

素养就是每位成员养成良好的习惯并遵守规则做事，培养积极主动的精神；

安全就是重视成员安全教育，每时每刻都有安全第一观念。这套管理模式起源于日本企业，通过规范的流程培养员工良好的工作习惯，最终目的是提升人的品质，革除马虎之心，养成凡事认真的习惯。

二、6S管理内容充分体现了事事有管理、时时要管理、处处都管理的有序工作原则。

幼儿园6S管理内容推进初期的整理和整顿，教师们要动脑筋、想办法，班级的各项管理工作才能见成效。

在幼儿园，为每一位孩子准备工具箱。这些工具箱上面贴孩子的名字，整整齐齐地摆放在活动室的一角。活动室里的教具、玩具多种多样，通过6S管理后，所有的物品都有标签和位置，不但可减轻教师的工作强度，还可以培养孩子自主收拾、整理物品的能力。

作为教师，保持教室的清洁是义不容辞的责任。每天上班后，教师们的第一件事就是扫地、拖地、擦拭桌椅和玩具，并且定期消毒、保洁，做到不留卫生死角。为孩子们创造一个干净、整洁、舒适、合理、安全的学习和生活环境，让孩子们形成良好的一日常规和习惯，能让他们受益终身。

通过实施6S管理内容，幼儿园教室里被清晰地划分为各个区域，每一个区域都有责任人。实施6S管理后，教师的各种行为更加规范化、标准化、精细化。当所有教职工都能按照这套流程和标准来工作时，工作效率自然事半功倍。