6S咨询服务中心6S管理咨询公司概述：在实验室运用6S管理，有利于优化试验环境，规范试剂管理和仪器管理，培养人员良好的素质，同时保障试验工作的安全。那么，实验室应该如何开展6S管理工作呢？跟随我们一起去看看吧！

实验室6S管理

一、营造整齐有序的实验环境

对实验室进行的整理、整顿和清扫，这是提高实验室空间利用率和工作效率的基础，也是形成一个整齐规范实验室环境的前提。许多年来，实验室内必定存放着许多过期、变质的试剂，同时，由于实验内容的变更，也会存在着闲置不用的仪器。因此，首先需要做的就是进行整理，保留与实验课程相关的试剂、仪器，清走其他不需要的物品。

在无机化学实验室内所存放和使用的试剂、仪器种类多，为避免出现实验物品摆放混乱，我们按照实际尺寸，定制了小型玻璃仪器架和滴瓶架，在实验过程中达到定点存放、整齐有序、便于取用的效果。

根据实验内容，实验室划分了不同的功能区，一是学生的基本实验操作区，摆放常用的玻璃仪器与试剂；二是公共区，放置用量较大的试剂；三是仪器操作区，摆放离心机、pH计等公用仪器；四是废液收集区以及清洁用具摆放区。明确实验室内的功能区，使得实验课能井井有条地进行，大大提高了实验效率川。

为保持整理整顿后的效果，实验室的清扫则显得极其重要，多年未清理的卫生死角、仪器内外，实验桌、柜都要进行清扫。清扫工具也需统一管理，放置于固定区域内。

二、试剂与仪器管理，

试剂与仪器管理是实验室管理中的重要部分，也是实验课中必不可少的要素。高校实验室试剂仪器种类较多，分装数量大，收纳不方便等是常见的问题，运用6S管理模式，可将这项管理工作做到有条不紊，便于操作。

为确定每学期需购买试剂的数量，我们运用数据化管理，记录每学期每门实验课所领取的试剂种类数量等信息，实验员根据领取数据、上课人数可估算每学期所用试剂的量，然后做好采购计划，使购买的试剂都能物尽其用，防止购买过多试剂而导致变质或过期，并减少了安全隐患。

在无机化学实验中，涉及到很多元素性质实验，每次实验需要二十种左右的试剂，分装到50mL滴瓶中。我们运用滴瓶架定点存放每个滴瓶，滴瓶架上都标有组别及实验序号，这样可以解决滴瓶繁多而且无序摆放的问题。

在仪器管理上，无机化学实验教学所用的玻璃仪器小而多，主要是烧杯、量筒、玻璃棒、锥形瓶、试管等等。由于没有明确的摆放位置要求，所以在实验过程中玻璃仪器随意摆放，整个实验台面杂乱无章。为此，我们设计了可以容纳多数小玻璃仪器的仪器架，实验所用到的玻璃仪器都放置在指定的架子里，并拍照记录下正确地摆放方式，粘贴展示在实验台上。在第一堂实验课中，老师明确要求学生如何整理收拾各自的实验台面，每次课程结束后要做到摆放有序，整齐划一。实验室管理人员对实验室内所有的仪器进行登记，每次使用需记录在“仪器使用登记本”上，由老师、学生签名。实验员定期对仪器进行清洁、维护，有故障的仪器及时报修，并登记好维修记录。

三、完善实验室各项规章制度

实验室能良好运行，就需要各项规章制度的约束。为此，我们制定了《实验室安全守则》，进人实验室的所有人员人手一本，册子里包含了实验室安全管理规定、学生守则、药品管理规定、仪器管理规定等规章制度。其中，学生守则、实验室管理规定及安全应急预案等制度还制成宣传板粘贴在各实验室的显眼处。

然而，好的制度需要严格的实行方能体现成效，因此，在实验过程中的管理就尤为重要。在实验中，由老师去引导学生按实验操作规范进行实验，并根据其行为进行考核，实验结束后，每组学生必须按规范整理好试剂架，仪器架，清理好废弃物，清洁实验台的卫生，由老师检查合格后方能离开。老师及实验管理员需检查好实验室门窗、水电安全后，在“实验室使用登记本”上登记签字才能离开。

四、实验室人员素养

素养，即人员自觉遵守各项规章制度，并形成习惯。养成良好的工作习惯，提高自身业务水平，这既是6S管理的过程，也是目标，能营造积极向上、团结合作的实验氛围[6]。为此我学院录制了“6S管理介绍视频”，由老师讲解在无机化学实验室中进行6S管理的内容，在第-.堂实验课上播放视频，可加深学生对6S管理的印象，提高他们的实验素养。学生良好素养的形成，需要老师的严格要求。严师方能出高徒，老师和实验管理人员也需要提高教学质量，不断改进优化教学及管理方法，自觉规范行为习惯。

五、实验室安全检查与整改

实验室的安全是教学科研工作正常进行的基本保证，为切实做好实验室安全工作，消除安全隐患，有效防范和遏制各类实验室安全事故的发生，定期开展实验室安全检查与自查。每学期由学院领导定期检查实验室重大安全隐患部位，并填写“实验室检查记录表”，对发现的问题及时进行整改。除此之外，学院领导和实验室主任每周抽查实验课上课情况，检查学生是否穿着实验服，是否按实验规范进行操作。

另外，为保证实验安全，我们在每个实验室安装了两个红外摄像头，24小时监控实验室使用情况，并安排专员定期对监控录像进行抽查回放，并记录发现的问题，形成台账。视频监控系统的启用，不仅仅保障了师生的生命和财产安全，也在一定程度上规范了进入实验室人员的行为，对实验室安全起到了非常大的作用。

六、安全教育及安全演习

实验室安全教育是学生进人实验室的必修之课，也是6S管理的着眼点。为此我们建立了实验室准入制度，每届新生人学后，都必须接受实验室安全教学培训，阅读《实验室安全守则》，并完成考试，合格后方能进入实验室；进入实验室的人员必须按实验室守则的要求，规范穿着，并佩戴好防护用品。

上述是高校实验室6S管理的六点措施，企业实验室可根据自身的实际情况，对这些措施进行删、添、变，探索出最适合企业实验室的6S管理措施。