6S咨询服务中心5S咨询公司概述：7S精细化管理，起源于日本，是对工作现场的一种目视管理方法，可以起到塑造环境，改变习惯，快速找到所需物品的目的。

目前，护理之声工作团队在老师的带领下，在各级医院现场实施7S精细化管理、优质服务项目，取得了非常好的效果。

在跟随老师实施项目的过程中，我深刻的体会到了一个人的能力素养是可以随着环境而改变的。而如果所在的工作单位没有足够有意识的培训教育考核督导，那么，他的素养也会随着环境而慢慢随大流。

在实施7S精细化管理的过程中，我们深刻的体会到，一个人的教养，和自己的原生家庭，和父母，有着密不可分的关系，其父母的教养，对自己孩子将来的工作态度，工作素养，有着非常重大的潜移默化的影响，一个对环境讲究的父母，其教养的子女，必然会对其生活的环境有所要求。

7S管理精要说明

作为父母，我们如何从小事开始，培养小朋友对环境的素养呢。

7S精细化管理用于儿童收纳的基本方法

如果小朋友已经有2岁或者是以上年龄了，可以考虑和小朋友一起进行亲子互动收纳，这不仅是一个互动活动，更可以通过言传身教，告诉小朋友，如何进行收纳。在进行收纳前，家长应先准备几个用于收纳玩具的筐。

（备注：3岁左右，是幼儿开始学习自我约束，建立规则意识的关键期）

01整理

区分要与不要的东西，清除不需要的玩具。

把所有玩具均找出来，进行初步分类，（比如按照材质，可以分为：玩具模型，毛绒布类玩具，积木类玩具，健身运动类玩具等）把完好的和破损的分别找出来。

02整顿

把要的玩具按照分类放入不同的收纳筐中。并且放在一个固定的地方。

细节：

1、把不要的玩具直接丢掉；

2、把暂时不玩的玩具先放到一个小屋子或者是暂存区，如果后期不需要，可以直接丢弃或者送人。

3、把常用的运动器材放到靠近门口玄关的位置；

4、把大型玩具放在储物间或者阳台；

5、小玩具分类放置在整理盒中，便于取拿。

将需要保留的玩具放入不同颜色或者是有标签，或者是图案的收纳筐中，以示区分，便于小朋友下次可以自己区分放置。

03清扫

按照“望闻问切”四部曲，进一步清扫玩具，保证玩具确实是适合小朋友继续使用的玩具。

望：查看玩具的残缺情况，分清去留

闻：检查玩具是否有异味，是否有害

问：征求小朋友的意愿，做好去留的沟通

切：触摸玩具是否有粗糙等变形损伤，及时清理

04清洁

作为家长，也需要定期和小朋友一起做清洁。教会小朋友学会收纳的方法，形成清晰的位置记忆。

05素养

和小朋友做好约定，教会孩子养成习惯。

比如：

1、不要把玩具弄得满屋子飞，我们必须是玩完一个玩具，放回玩具的家后才可以取出另外一个玩具玩。

2、如果是有超过一个的小朋友玩，必须选出一个负责人，由其督促收玩具。

06安全

玩具的选择应当根据小朋友的成长阶段来确定购买的类型。玩具放置的位置，应根据小朋友的身高和年龄来确定位置。

1、 玩具的购买

购买玩具的时候，作为家长，应该根据小朋友的生长发育特点购买，比如，1岁半以内的小朋友，是口欲期阶段，小朋友喜欢把手中的物品放入口中去感受，因此需要谨慎选择有毛的玩具和印刷玩具。1岁半以上的小朋友，可以选择安全电子类玩具或有教育意义的玩具。

2、玩具放置的位置

玩具放置的位置，应以容易拿取为宜；

不宜开放的放置在高处，有突然坠落隐患。

虽然玩具统一放在什么地方，可以和小朋友商量，但是，要注意不宜放置在书桌上

07节约

制定合理的玩具玩耍的时间和空间。

1、玩具玩耍的时间

玩具玩耍的时间不能太长，以免影响学习时间。

2、可以亲子互动，简单制作一些玩具收纳袋。

7S的基本内容

整理(Seiri)

定义：区分要与不要的东西，清除现场不需要的物品。

目的：区分存废，去坏留好

整顿(Seiton)

定义：把要的东西按照规章制度进行科学有效的管理。

目的：科学管理，高效使用

清扫(Seiso)

定义：保证工作区洁净卫生，确保人员、物料与机器的合理运行。

目的：环境设备，清扫干净

清洁(Seiketsu)

定义：整理、整顿、清扫的后续维护，保持最佳工作状态。

目的：洁净环境，恒久保持

素养(Shitsuke)

定义：提高人员的工作素质，遵守相应规章制度，养成良好工作习惯。

目的：遵守制度，形成习惯

安全(safety)

定义：清除安全隐患，预防事故发生，确保人员安全，降低经济损失。

目的：防微杜渐，安全第一

节约(save)

定义：合理利用时间，充分利用空间，节约使用能源。

目的：节约光荣，浪费可耻

整理是整顿的基础，整顿又是整理的巩固，清扫是显现整理整顿的效果，而通过清洁和修养，则可以使小朋友形成一个良好的整理玩具的习惯。