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6S管理效果如何评估?

发布时间:2021-08-25发布作者: 华臻教育 关注人数:



新益为|6S咨询服务中心6S咨询公司概述:如果要衡量一个作品的效果,一个重要的方法就是定期用客观完整的评价体系对其进行评价,并通过对评价数据的分析来了解活动的实际情况。6S管理评价放在最后。并不是说它不重要。它是测试活动效果的非常实用的方法之一。是衡量我们的工作方法是否恰当、工作目标是否实现的重要手段。6S评价不仅仅是给某个人或某个部门贴红牌,而是要落实到6S实施过程的每一个阶段。

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一、评估时间的确定

1.评估工作一般采取每天不定时进行、每周定期进行、每月进行全园总结大会三种方式为宜。每天,安全巡查员不定时到各部门巡回检查、指导。了解6S推行的具体情况,获得第一手资料。每周,各部门的6S负责人巡查本部门和其他部门6S推行的情况,进行分析总结,发现问题,寻找差距。

2.6S管理的六个方面是依次在园里推广的,因此,在每个项目开展的最初阶段,每天到具体的部门进行指导、了解、评估是非常重要的。比如,在6S开展的整理阶段,由于教职工对6S管理的理解、落实还不是很深入,这就需要6S推行委员会的成员深入到一线,将每天开展的情况进行掌握。

二、评估人员的确定

由6S推行委员会的成员担任评估小组成员,集中评估要求6S推行委员会的成员都参加,每天的评价可以由委员会的协调员进行,由推行小组不定期的查班总结各部门的开展情况,掌握资料。针对6S推行一段时间后,某部门效果比较明显的情况,可以组织一次全体教职工都参与的评估,让教职工切身体会工作环境的变化,体会工作付出的收获。

三、评估标准的确定

1.评估标准要可行

在任何一个阶段开始之前,6S推行委员会要推出各阶段的执行标准,比如整理标准、整顿标准、清扫标准等。每个标准明确表明教职工应该如何工作。因此,标准要具体、可行,不需要冗长的描述。

2.评估标准要统一

这里的统一指的是检查人员的标准和执行人员的标准必须统一。在6S推行的最初阶段,标准往往是由6S推行委员会来制定,随着6S推行的深入,教职工在执行6S过程中,对标准会进行不断的改进、调整,各部门都有好的意见或建议,在没有公布之前,必须按照先前的标准去评估,不能存在两套标准的现象。同时,提供给教职工的标准应该是经过商讨和推敲的内容,不能朝令夕改。

3.各个项目的执行标准要求要对应评估标准

将各项目的执行标准与评估标准对应起来,也就是教师日常所做的就是要检查的,对每项工作进行细化、量化,整理出评估表,评价各部门每项工作的达标情况。

四、评估过程

1.评价要客观

坚持公正,避免人情。客观公正的评价是决定6S能否坚持下去的基本条件。只有客观公正的评价才能促进教职工向积极面去努力,否则,推行6S是坚持不下来的。

2.评价要持续

像一阵风一样,6S是坚持不下去的。持续的长效机制,始终将6S推行作为日常工作的重点,不断向教职工传递6S是衡量工作的首要标准,上下齐心,才能最终达到6S管理的最高境界。

3.评估的公示

将每日、每周、每月的评估情况进行公示,让每位教职工都能看见评估的结果以及在集体中的位置,树正气,立先进,起到引领的作用。

6S管理效果如何评估?以上就是新益为|6S咨询服务中心6S咨询公司的相关介绍,做好企业的6S管理工作就是为精益生产管理活动打下基础,让精益生产管理在企业中发展有一个良好的前提。

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