春暖花开，万物复苏，河南某辊轴公司质量提升项目迎来了第八期辅导，本次辅导，总结过去布局未来，稳步提升，本期主要对21年推进历程进行回顾，对QCC圈推进进行强化辅导。

总结过去有助于明确后续目标，2021年是扎根的一年，从制度、流程、工具、方法逐步检讨，逐项进行优化，从小组到团队，从单一辅导到全员培训，全员品质意识的提升。成果初现，过程质量问题中人员问题数量降低16%，方法类问题数量降低45%，测量类问题降低15%，设备问题从28次提升至46次，2022年将在2021年基础上狠抓落地执行，QCC品管圈的推广应用。

本期新益为精益实训基地副院长刘老师加入项目组一同辅导，对现场人员结构进行深入调研，针对内部组织给出了深入全面的优化方案，有助现场质量管理、设备管理、6S管理等基础管理工作的加强，强化基层管理力量。

本期组织实施现场管理模范岗位评审，推进办牵头组织、顾问老师一同参与，对现场7名员工进行评审打分，该7名员工通过团队推进，推进小组审核，然后现场验收评审，再进行综合评选出6S模范岗位，激励全员改善氛围，树标杆，让全员增强荣誉感。

本次对品管圈进行强化辅导，公司领导高度重视QCC活动并动员、引导全体员工积极参与搞QCC活动。

QC源于基层，产生于班组，它是“在生产或工作岗位上从事各种劳动的员工，围绕企业的方针目标或现场存在的问题而组织起来开展活动”的小组，所以必须要动员所有员工积极、热情地投入到搞QCC活动中去，而这一基本要素又必须是企业领导或主管人员有足够的重视程度，因为领导重视QCC活动，注重质量管理，QCC活动才会如虎添翼。

本次也加大内部工作岗位培训力度，初步建立内训师培训，充实QCC技术力量。

我们常说的“质量兴业”实质就是“人才兴业”，产品的质量就标志着企业员工的素质，因此员工的岗位再教育是现代做作业必不可少的有机组成部分，也是提高QCC质量的保证。邓小平曾说过：“忽视教育的领导者，是缺乏远见的、不成熟的领导者。”因而落实岗位再教育的任务是领导者必负的责任，只有这样才能促进员工教育和企业发展的良性循环，才能更充实QCC的技术力量。

本期同时加大了对QCC活动的资源投入，加大对QCC成果的奖励力度。QCC活动的成果能给企业带来效益，而企业领导者又能给参与QCC活动的人员给予精神、物质奖励，必定能调动员工的劳动热情和积极性，形成更良性的循环，创造出更高质量的成果。

精益质量管理并不能一蹴而就，改革是一个痛苦的过程，不过，我们坚信，在大家共同的努力下，一定能将精益质量、精益运营扎根辊轴公司，创企业辉煌。质量管理，持续改善，永无止境。